邵陽新聞網4月27日訊（通訊員  許思思)4月27日上午，洞口縣青龍中學九年級學生正在實驗室認真細致地做著化學實驗。這是該校實驗教學的一個縮影。據悉，為深化科學素養(yǎng)培育，推動學科融合創(chuàng)新，青龍中學本學期開展了化學、物理、生物等多學科實驗教學展示活動。

化學教研組以“生活中的化學反應”為主題，設計系列趣味實驗。在“火山噴發(fā)”模擬實驗中，學生將小蘇打與醋酸混合，觀察二氧化碳氣體釋放的壯觀現象，直觀理解酸堿中和原理；通過“自制凈水裝置”項目，學生利用活性炭、石英砂等材料，動手過濾渾濁污水，深化對凈化技術的認知。在“自制滅火器”項目中，通過碳酸氫鈉與檸檬酸反應生成二氧化碳，模擬滅火過程。九年級學生興奮說道“原來化學知識能解決這么多實際問題！”

物理實驗課上，學生以小組為單位利用彈簧測力計、木板、砂紙等器材，探究“壓力大小”與“接觸面粗糙程度”對滑動摩擦力的影響。實驗過程中，學生嚴謹記錄數據、分析規(guī)律，教師適時拋出引導性問題，啟發(fā)學生思考。“實驗中我們反復調整變量，發(fā)現壓力越大，接觸面越粗糙，摩擦力就越強！這讓我對課本知識有了更直觀的理解?！卑四昙墝W生在分享實驗結論時興奮地說道。

生物實驗課上，學生借助顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞結構，繪制細胞壁、液泡等顯微圖譜；在“光照對光合作用影響”探究中，分組設計對照實驗，用碘液檢測淀粉生成量，驗證光照強度與產物積累的關系?！皠邮植僮髯屛覍φn本知識記憶更深刻！”學生分享道。

此次活動是青龍中學踐行“做中學”理念的生動實踐。學校將以實驗教學為抓手，持續(xù)優(yōu)化課程設計，為學子叩響科學探索之門，培育新時代創(chuàng)新人才。